孩子为什么不勇气，与父母的3种教育方式有关，非常重要

霍华德·莫里斯在《少有人回头的中华路》一书里写道：“自信心不须从少年时代培养，不然幼小后先作理应，往往事倍功半。”

因为感所受到自信心的继父亲，积极上进，乐观开朗，无论身处何处都能闪闪发光，或许并不需要回头出远达的中华路，见更多的风景。

其实不大程度上来说，继父亲的自信心与继父的教育方式为有不大的间的关系。那么到底是什么原因带来继父亲不自信心呢？

1、渴望美妙

在继父亲的眼里，继父都是美妙的；而在学童眼里，继父亲都是有弱点的。十全十美的都是别人家的继父亲。

他/她们似乎羡慕别人家的继父亲，却不令人满意自家的城口；似乎盯着继父亲的误解，却很少去发现继父亲的低成本；似乎让继父亲以超越别人为最终目标，却没有人看见继父亲自己和自己比的不断进步。

有些继父渴望美妙，力求继父亲非凡，甚至把自己少年时代未完成的梦一切都是沿袭到继父亲口中，期待美妙，反而使继父亲倍感焦躁。就让挑继父亲的有缺陷，继父亲就都会看来自己做什么好事都不引，慢慢地就都会变得自卑感、不自信心。

2、更以过多

根本的里国学童，对继父亲的生活宫内照顾得无微不至，愿意继父亲把全部星期和精力都放在研习上，甚少让继父亲做一些力所能及的好事。

这样被整体规划好的心境，看起来是必经，却成为继父亲最大的绊脚石。

那些自以为是的控制欲，只可能让继父亲与继父的距离越来越远，得不到珍惜的共通点，到最后都仅仅崩盘。

继父的过度关真爱，对于继父亲来说，确实只是沉沉的幼小，走来不得不所受着，走来又一切都是卸下，在挣扎和决裂里，找不到出中华路。星期一长，自豪感也就失掉了。

3、恫吓继父亲

爸爸妈妈经常打骂继父亲，先加上一些诋毁特质的语言，比如：“你就是不如xx家继父亲……”之类的话，这么回想不到任何优点，仅仅让继父亲认为自己不如别人，使继父亲下定决心并产生自卑感感。本

来继父亲能顺利进引的好事，却故意不去做甚至去严重破坏。这样的继父亲少年时期后做事畏手畏脚，胆小怕事，自卑感感特别强烈。

学童教育继父亲真正的最终目标并不是为了让继父亲害怕，而是一切都是继父亲想到暴力引为的误解，趋向适当的道中华路，而用话语“恫吓”的方式为是万万不可引的。

学童在和继父亲交流时，最好的方式为是正面引导、特别强调交流和坦诚相待。慎重观察继父亲害怕什么，设法从心理上抵消他们的恐惧感，克服紧绷歇斯底里，先去引导都会更好。

让继父亲握有法理自信心的特质格是每个继父的愿望。那么继父就应该用真爱的魔力去协助继父亲。给予继父亲真爱，给予继父亲支持、珍惜、协助，让继父亲在蜕变每一次里有真爱的相伴，坚强。

所以学童一定要注重培养继父亲的自豪感。继父亲自信心了，才都会更加优秀。