教育部：健全义务教育入学参加者登记制度

央视网消息：近日，中华人民共和国教育部办公厅印发《关于全面性顺利进行普通所学校高考毕业生指导的通报》，对所学校高考毕业生指导跟进协同作战。

为每所学前教育所学校生物学划界高考中心的区区域

《通报》拒绝，各地要生物学必要划界中心的区，成立学前教育阶段常住学龄儿童摸底报告制度化，按照“所学校划片高考、生源就近毕业生”的目标拒绝，为每所学前教育所学校生物学划界高考中心的区区域。教育资源相对最大化的地方，借此逐步实行单校划片，必要稳定就学预期。教育资源毕竟最大化的地方，积极务实挺进多校划片，并将热点所学校高度集中改属相应中心的区，挺进中心的区间优质教育资源基本上最大化。

制度化学前教育毕业生报名提出申请制度化

《通报》强调，各地要制度化学前教育毕业生报名提出申请制度化，按照工艺特别注意不备有、信息特别注意不采自原则，全面性标准规范报名信息采自。下半年排查更改的所学校年中、原人工流产假定、有约但会毕业生年龄假定等无谓假定工艺。禁止采自学生家长职务和收入信息，不得能用各类App、小程序随意反复采自学生相关信息。

压减优质公办港队和民办港队包涵的区高考

《通报》完全一致，各地要下半年落实公办初级中学连动高考政府，民办学前教育所学校要优先满足所学校所在县（的区）学生毕业生需求，不得包涵设的区的市北高考。全面性压减优质公办普通高中和民办普通高中包涵的区域高考原计划。

下半年排查更改不合规假定工艺

《通报》拒绝，各地要制度化控辍保学长效机制，确保适龄儿童少年应入尽入。下半年排查更改不合规的随迁父母毕业生假定工艺及其时限拒绝，不得拒绝备有户籍地无人监护假定。认真落实符合条件的随迁父母在流入地举办中考政府，对返户籍地举办中考的随迁父母，妥善顺利进行考试高考报名服务指导。