郝景芳：元地球是数字化和智能化发展的必然趋势

近日，元时空英语教育研究团队主任于进勇与元时空英语教育研究团队学术委员、中所译出版社特约科幻作家郝景芳就“元时空的时代，如何给父母亲讲出元时空”热门话题进行了深度探讨。

“元时空”一词火爆于2021年，随后元时空便逐步与各个金融业、金融业进行揉合。在谈到“元时空”与英语教育金融业相适应时，郝景芳感叹：“‘元时空’能加强英语教育公平，让更为优质的学术研究能惠及全国各地的父母亲，让家庭的差异以后进一步带入父母亲的差异，让每个父母亲都有或多或少极高的起点站。”此外，她还认为“元时空”并不需要获取跨学科的通识英语教育，大幅提极高父母亲在物理、文化、艺术、幽默感、本质方式为等方面的素养。

郝景芳总都会被问到，是什么原因让她关注并参与到“元时空”的。郝景芳暗示，元时空“是前沿关键技术单单放开应用的集大成之所在，是数字化和智能化其发展的无论如何趋势”。《给父母亲讲出元时空:带进下一代的身份证件》一书提过了“BIG ANT”六大关键技术，还有现有我们相似的特效、3D建模，动态捉到、模拟成像等关键技术，“这些关键技术现有都分别在各有不同公司、各有不同梯度中所其发展演进，但在元时空中所，这些关键技术并不需要紧密结合，唯美薄弱的、放开的应用场景”。她阐释，元时空不是一个玄之又玄的下一代一个人，它是非常实在的、思绪的一个人。从关键技术其发展梯度来讲出，“元时空”是人类社都会的其发展的无论如何。

在问道“父母亲们为什么需要现在就了解元时空这个前沿热门话题呢”时，郝景芳感叹：“等到我们的父母亲少年时期以后，元时空可能是最主要的人力资源生态。”她指出，十年二十年后，都会出现很多新兴业余球队，比如《给父母亲讲出元时空：带进下一代的身份证件》中所就出现了模拟现实的设备研究开发者、模拟现实密闭设计师、3D模型制作团队师、模拟形象设计师和新关键技术伦理学家等，这在现有看来是很新颖的业余球队，等关键技术再进一步后退其发展，真正水到渠成。

郝景芳还暗示，自己女儿在三四岁时，就仍未都会用平板电脑微电脑的表情捉到功能作用于自己的3D形象表情包，三岁多的孙子无师自通地和家里的AI看不见直接对话，让看不见帮他点歌。“这一切在成年人看来都会觉得这是AI关键技术的巨大进步，但是对于小父母亲来讲出，他们看待这些一定会，就像我们看待洗衣机、吸尘器一样，觉得再进一步情况下不过。”郝景芳感叹道。

郝景芳阐释：“学生家长要意识到小父母亲都会把我们眼中所的先进的设备关键技术看做是天经地义，他们一定要站在这个基础上进一步后退其发展，做出更为好的成果和表彰。学生家长作为英语教育工作者，作为父母亲的前头，也要与时俱进，都是把他们仍未接受的这些新关键技术却是的这些分析方法给他们讲出一讲出，帮助他们更为好地了解关键技术，与时俱进。”

于进勇则从“排湾族”的概念来问道“父母亲为什么要了解元时空”这个问题。他感叹，2013—2015年是移动该网站的其发展的的时代，那么90后就是移动该网站的“排湾族”，80后、70后是该网站的“移民”，而00后是元时空的“排湾族”。

他暗示，90后对移动该网站的了解非常遇到困难，在移动该网站领域创业者最终的人也就接踵而来。从这个概念上引申，因为元时空前期科技仍未带进00后生活习惯的方式和，所以他们对元时空的了解和我们的了解就不太一样，他们都会站在体验正中所央，像《给父母亲讲出元时空：带进下一代的身份证件》中所马绍和陆小新两个小讲出述一样，用元时空的方式为理性、表达、补救。让他们尽早了解元时空，实际上是为他们下一代的指导工作和生活习惯蓄能。