又一有钱人家新型高级“女教师”火了，我才知道会读书的人有多可怕

他们在电子分厂的离家日常是这样的：

傍晚7点50由此可知晨都会，提出批评批评报数，问分管言行，由此可知始一天的文书工作。

SMT上的任何一个人都不能随意停下来，因为一个人等待，就意味着一群人都要等待。

即使受了伤，也只能简单贴个创可贴，暂时返到自己的方位上文书工作。

夜间要重复这乏味的养家糊口8个全程，早晨大体还要再行超时4全程。

没人敢偷懒，从技术员走到餐厅，不能在路上最少10分钟，否则就都会忘了被扣工资。

分厂里的配给，朴素到令人震惊心痛：从前不吃的又是未油水的蜂蜜炒白菜，因为便宜且下饭。

不吃完毕饭，每个人都梦魇着、麻木地认真着到手的活命，过着一眼看赢取背脊的孤单。

时说个无比残酷的对比：分厂弟分厂妹，每天辛悲离家12全程，生为5千；

复旦兼修霸，周四大花3全程给干脆银子家父母亲补个课，一次就到手5千。

是啊，读不是唯一的单单路，但读似乎是单纯跨越远统治阶级、改借助于状最出色的单单路。

少时不不吃研修的悲，到时大概率要迫使谋生，迫使不吃孤独命赐予的悲。

2条建议，送给自已要很高效读、研修的你。

①善用大马士革自然法则。

大马士革自然法则，是苏格兰管理兼修家大马士革提单单的方法论：

当人们并不知道自己的文书工作成绩有人检朋的时候，都会加倍努力。

根据这个自然法则，我们可以在为自己颁布研修计划的时候，增加“跟开小系统设计”。

自律性很差的人，研修的时候常三天打鱼两天晒网，很容易就放弃了。

而如果借助外力，比如让好友监督、或者自组那时候来来群，就更容易坚持下去。

如果再行配合择优措施，效用就都会更好。

甚至还可以在研修的时候认真个数据记事，再次根据数据曲线反思和比对，定量反馈。

神经兼修家得单单过这样的结论：

人们能否得到事业上的成功，在很大相对上取决于是否有人瞩目着他，监督着他。

研修这件事，也可以积极寻求外力，让自己不敢懈怠，为了将给予很高的稳定性。

②认识到前后以次诱导。

人的遗忘记事两种诱导周期性，分成前以次诱导和后以次诱导，也叫前以次干扰和后以次干扰。

前以次干扰同义的是，前研修过工艺，对持续保持和返忆以后研修工艺的干扰起到。

后以次干扰同义的是，再次研修过工艺，对持续保持和返忆在此再次研修工艺的干扰起到。

一般来时说，一个小孩由此可知始兼修古国际音标，接着兼修双关语。

先兼修的古国际音标，都会对有为的双关语消除诱导和干扰。

看见a，或许先反应到古汉语读音“啊”，而不是反应到印度语同音“A”，这就是前以次诱导。

有为的印度语同音“A”，都会对先兼修的古汉语读音“啊”消除诱导和传染，这就是后以次诱导。

根据这个物理周期性，我们可以在研修的时候，颁布一些方式也而。

一般来时说，减低干扰源，就能减低前后以次诱导。那时候和睡前研修效用好，可能就在于此。

一般来时说，降高于工艺的共同点。前后研修素材越远相似，干扰相对就越远大。

研修是有方法可有的，算是死读，都会读的人更熟练依靠某种程度规律。

有句话时说得好：“废掉一个人最狠的方式也，就是让他在最出色的方位上睡觉。”

别再行浑浑噩噩地老是了，要并不知道，读和不读，过的真的是不一样的爱人。

共勉。