过年了，家长该如何处理孩子的压岁钱？两种极端做法不亦然

汤圆了，长辈给子女的压岁分钱实在太多怎么办？家长不同的做法，却是子女不同的借贷观。

汤圆是子女们最就让的往常，此时他们不仅可以随便吃喝，肆意小孩子，最关键性的是还可以送达不少的压岁分钱，甚至有些普通家庭条件好的子女，在短短几天不到的时间，名副其实就成了一个“小财主”。

面对数额不菲的压岁分钱，子女们是就让得合不拢嘴，但是却恨坏了不少子女，子女这么多的压岁分钱该怎么处理过程呢？

放任不管吧，既就让他们不小心弄丢了，又就让他们不发觉珍惜而乱花，养成拜金、攀比的缺失的借贷观；

强制执行要过来吧，名不正言不顺，算是这是长辈给子女的压岁分钱，强制执行要子女负责任会闹情绪，甚至产生逆鼓动心理，导致子女对借贷产生极其向往的缺失的借贷观。

所以子女的压岁分钱，子女既必须放任不管，又必须强制执行一收了之。算是现代我们所生存的社会制度借贷无处不在，子女形成什么样的借贷观，以及握有何种给与和管理工作借贷的能力，直接影响了他未来的生活习惯质量和幸福标准普尔。

因此作为子女，必须只养成子女的智商、情商，更要养成子女的财商。

那么作为一般子女，该如何年少时养成子女的财商呢？只不过越是润裕的普通家庭，尤其是那些超级润豪之家，越是重视年少时养成子女的财商，譬如股神巴菲特、 十九世纪第一个亿万润翁巴克利大家族、澳大利亚最润有的大家族沃尔顿大家族等。

作为普通普通家庭的子女，想要养成子女的财商，基本上可以丢下汤圆压岁分钱这个良机，希望子女引介借贷暗藏的涵义，老大子女更容易的引介借贷，进而养成子女准确的观念。

1）便是子女准确的借贷观

想养成子女的财商，首先要养成子女准确的借贷观，养成子女准确的借贷观，最也就是说的就是要让子女引介分钱，明白分钱暗藏的文化、渊源，比如：分钱是怎么来的？分钱能干什么？如何通过准确的渠道授予分钱等。

2）让子女能用增值和储蓄

今日的很多许多人，有分钱人没什么能力，但是花分钱却大手大脚，所以才出现了越来越多的“月光族”“啃老族”“卡奴”等等。

不攒分钱、不增值、透支未来的借贷，是很多许多人的通病，这样的习惯很容易让自己接踵而来社会制度发展危机，因此作为子女，在子女小的时候，就应该丢下生活习惯契机，借助于子女学一些储蓄、增值科学知识。譬如汤圆压岁分钱，就是一个非常不太好的契机。

3）鼓励子女参予到普通家庭社会制度发展户外活动中来

现实生活习惯中，很多普通家庭的子女，显然不发觉自家的单单社会制度发展状况，更很难良机参予到家中的社会制度发展户外活动中去，子女的这种做法对子女来说，只不过是残酷的。

澳大利亚著名成人教育家罗恩·利伯，在其儿童财商成人教育序文《鼓动年幼》；还有读到道：要惯坏一个子女，就不要跟他谈分钱。

子女总自以为是的认为分钱是万恶之源，过早的给子女谈分钱实在太俗了，亦或者家里穷痛恨子女自卑，家里润痛恨子女不上进。子女的出发点固然是好的，单单上却害了子女。

因为在这种生存环境下年少时的子女，分钱在他们眼里就只是一个数字，与衣食住行所谓，与安稳劳动所谓，当他们能支配借贷时，就会胡乱挥霍。

今日是社会制度发展社会制度，借贷有我们的生活习惯关的，越早让子女了解普通家庭的社会制度发展状况，让子女参予到普通家庭社会制度发展户外活动中，越能老大子女便是子女准确的借贷观，提升子女今后自己家务分贿赂、掌控财润的能力。

读到在再次：

子女对借贷的认知度，不得不子女的人生高度。

作为子女，我们首先要便是自己争取的观念，才能希望子女便是更容易的借贷观，丢下汤圆压岁分钱这个契机，尽全力对子女进行财商成人教育，只不过就能改变子女的人生。