家有2-3岁的小十二生肖教育妙招

家有2-3岁的小龙神，不妨没用这些

1.惨败便如此一来探索

小猪处于“压制期”的时候，总打算自己去先前做自己喜欢的事。如果爸爸妈妈确定小猪做这件事是不对的，却是安全及的，那么爸爸妈妈可以先前让小猪自己去做，让他带给惨败的尝到。小猪惨败便，如此一来给予小猪适当的聘请，那么小猪就亦会带给自己的错误，减少对爸爸妈妈感叹“不”的机亦会。当小猪在自己探索的时候，直觉亦会推广着他大大地动，大大地跑步，在跑步中亦会，虽然可能亦会惨败，虽然惨败后小猪亦会沮丧，但与其让小猪拒绝接纳什么错误，不如让小猪多做些这类事，爸爸妈妈多聘请，多跑步，趁小猪有兴趣的时候，给小猪足够的机亦会，发展他的控制能力，并且帮助小猪走出“压制期”。

2.适当不理睬

当小孩没有道理而又不能实现他们时，我们可以实行暂时不理睬的方式为，让小孩吵架、让小孩自讨没趣，等小孩情绪好转，能听讲道理的时候，如此一来慢慢来进行普及教育。这种方式为反复几次，小孩自然现象知道哭吵架、反感也无法实现自己的不合理促请，同时在普及教育过程中亦会，要让小孩明白什么是合理的促请，什么是不合理的促请。

“不理睬”是一种普及教育艺术，当今幼儿的独立自主性越来越强．他们决意成人过多地参与自己的社交活动，排斥自己的蓄意．否则就亦会经常对成人指出反感或产生压制心理。我们不妨在没有危险受伤害的前提。放手让儿童自己去社交活动，让他们在先前中亦会关键问题、经验，品味独立自主思考、解决的趣味性。即使成人打算帮助他们，也不要以聘请、命令的口吻感叹话，而要以提醒、探讨等谦和的方式为．这样小孩更容易接纳。

幼儿也是一个完整的人，有着自己独立自主心理及蓄意方式为，我们作为家长给小孩一定的参考点。

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